Blog del alumno

Producto final-Anuncio de Radio

2009-01-29T21:48:00.000-08:00

Para escuchar el anuncio de radio, haz click en este enlace:

http://www.archive.org/details/AnuncioDeRadio

Producto final-Volante

2009-01-29T20:42:00.000-08:00

Volante

Evaluación

2009-01-29T20:38:00.000-08:00

En todas las etapas del proyecto no tuve problemas. Quizá la que más se me dificultó fue el hacer los volantes, pues no sabía utilizar correctamente Illustrator. Sin embargo, ya bien dicen que echando a perder se aprende y eso fue lo que pasó con los volantes. Aprendí a utilizar mejor Illustrator con los bocetos para que ya el definitivo me saliera perfecto. En el corto sólo se me dificultó que utilicé juguetes, pero eso fue lo de menos.

Como el evento que promocioné a la Primaria se llevó a cabo en el transcurso de mi proyecto, pude poner a prueba mi publicidad. Repartí volantes a los alumnos de Primaria y me sorprendió mucho el interés que causé en los niños. Se me acercaban a tomar volantes, me pedían más y hubo incluso un niño que preguntó si podía colorear el arbolito de navidad impreso en el volante. Diseñé bien los volantes.

También pude observar en la posada el efecto de mi publicidad en los niños, pues fui y me sorprendió la cantidad de alumnos que había. Era casi imposible encontrar a amigos o conocidos de tanta gente que fue. Principalmente los asistentes eran alumnos de primaria.

Desafortunadamente no pude probar mis otros anuncios, pero me siento bien respecto a cómo quedaron.

BIBLIOGRAFÍA

http://www.lancaster.edu.mx/lancaster/Educational_Support/cas.html 11/11/08

http://www.promonegocios.net/publicidad/concepto-publicidad.html 11/11/08

Guía de Creatividad, Acción y Servicio

Creación

2009-01-29T19:29:00.000-08:00

Este es el guión del anuncio de televisión. Está pequeño, pero es comprensible. Además, también hice un storyboard que lo complementa. Sin embargo, tuve que cambiar la parte del narrador, pues, por razones de salud me fue imposible hacerla.

EXT. PATIO DE LA ESCUELA DÍA

DOS HERMANOS (un niño pequeño y una niña mayor, sucios y con ropa vieja y rota) están junto a un árbol de Navidad en el centro del patio. Están tristes, pues no hay regalos bajo el árbol. De pronto llegan varios personajes (muñecos y juguetes infantiles) y todos llevan regalos con ellos. Los hermanos se levantan sorprendidos y miran a su alrededor. Todos los personajes les dejan los regalos bajo su árbol.

FADE OUT.

FADE IN:

EXT. PATIO DE LA ESCUELA DÍA

Ahora hay muchos puestos de juegos, de comida, hay una piñata colgada y uno está tratando de pegarle. Todos están en los puestos jugando y comiendo.

DISOLVENCIA A:

PANTALLA EN NEGRO

NARRADOR

Si quieres pasar una tarde de diversión navideña, ven a la posada de la escuela el cinco de diciembre con tus papás. Va a haber juegos, comida, piñatas, regalos y convivencia.

MENSAJE EN LA PANTALLA

De 3 a 7 de la tarde.

Donativo: $20 por persona o un sweater nuevo y una bolsa de dulces por familia.

DISOLVENCIA A:

NEGRO

Storyboard

Estos son los tres bocetos de los volantes, todos hechos en Illustrator, utilizando la herramienta de “Pluma” o imágenes navideñas sacadas de Internet.

Este es el argumento que irá en el anuncio de radio. Sin embargo, en el anuncio mi voz se escucha ronca y entrecortada, pues me encontraba muy enferma de gripe.

“Si tú eres de esos niños a los que les encanta la Navidad, entonces no debes perderte el ir a la posada navideña de este viernes 5 de diciembre, de 3 a 7 de la tarde. Será una fiesta inolvidable, pues además de juegos, piñatas, comida, regalos y dulces, habrá convivencia con los niños de la casa cuna “La Paz” y del Centro Eudes. Ven con tu familia a brindarles a estos niños el amor y la alegría de estas fiestas navideñas. El donativo es de veinte pesos por persona o un sweater nuevo y dulces por familia. ¡No faltes!

De música de fondo, pondré alguna pieza del Cascanueces.

Planificación

2009-01-29T18:29:00.000-08:00

Primero realizaré mis bocetos de cada tipo de publicidad, mínimo tres de cada uno. Los de los volantes serán con Illustrator y los demás escritos en Word.
Empezaré con los volantes en Illustrator. Los haré por capas con la herramienta “Pluma” para delinear los contornos de los objetos, utilizando el zoom para los detalles. Con “Cubeta” voy a poner el color. Lo imprimiré en papel cuché.
Después seguiré con el anuncio de televisión. Escribiré un guión sobre la historia que contaré en el anuncio. Haré mi storyboard a mano, con lápiz y papel para dibujo. Haré los escenarios navideños con material reciclado y esta vez utilizaré juguetes como personajes. Sólo haré con plastilina los personajes o elementos del escenario que sean absolutamente necesarios y que no consiga en juguete. Armaré el escenario con los personajes y tomaré las fotos. Editaré con iMovie. Lo quemaré en un DVD en iDVD.
Luego va el anuncio de radio. Escribiré el argumento en Word y lo imprimiré. Con Garage Band grabaré mi voz diciendo el argumento, editaré la grabación respecto al sonido y le pondré música navideña de fondo. Lo quemaré en un CD.

Diseño

2009-01-29T18:25:00.000-08:00

Mi campaña va a durar una semana. Me parece que es una buena duración porque si la hago de un mes, como se vienen las vacaciones decembrinas se van a olvidar del mensaje por la Navidad, Año Nuevo, etc. Una semana me parece bien, pues he decidido también que va a estar dirigida hacia la sección de Primaria, pues son ellos los que tienen planeada una posada para los niños de la casa cuna “La Paz” y del Centro Eudes y siento que hay que fomentar a los niños del colegio a cooperar con ésta desde esa edad.

Los volantes los voy a hacer con papel cuché. Impresos de un solo lado para que sean sencillos y del tamaño de una postal para que se puedan llevar fácil en el bolsillo. De preferencia, los imprimiré a color para crear una mayor atracción por parte de los niños. Sin embargo, dado que los volantes son publicidad barata, sería mejor sacarle copias al original en papel bond y en blanco y negro. Finalmente, los voy a hacer con Adobe Illustrator, pues me parece un programa fácil de utilizar y tiene muchas herramientas que me podrían funcionar.

El anuncio de televisión va a ser en animación stop-motion(la que mejor sé hacer) para ser más atractiva para los niños. Tomaré las fotos de los personajes con la web-cam de mi computadora, pues a mi cámara digital se le baja muy rápido la bateria y son muchas fotos. Lo editaré con iMovie, pues es mejor que Movie Maker para stop-motion, además de que ya lo manejo muy bien. Durará aproximadamente 45 segundos, quizá menos, pues quiero que sea un mensaje directo pero entretenido.

El anuncio de radio, como ya había antes mencionado, lo realizaré con Garage Band, pues es el único que conozco y sé utilizar para grabaciones de voz. La duración de este anuncio será aproximadamente la misma que la del de televisión para que sea directo.

Especificaciones de diseño

2009-01-29T17:53:00.000-08:00

Mi campaña publicitaria del CAS podría durar desde un año hasta una semana. Como no es una campaña profesional dirigida a todo el país, sino a la comunidad estudiantil, podría durar una semana, un mes o el resto de este año escolar.

Como mencioné, mi campaña está dirigida a la comunidad estudiantil: Kinder, Primaria, Secundaria y Preparatoria. Hacerla específicamente dirigida hacia todas las secciones es bastante complicado, así que es mejor seleccionar sólo a una de las cuatro.

Existen muchos tipos de publicidad, pero opino que los más influyentes a los estudiantes son los flyers o volantes, los anuncios de televisión llamativos y los anuncios de radio, y esos son exactamente los que voy a hacer. Es la forma de cubrir todo tipo de medio de comunicación al cual están expuestos diariamente los alumnos.

Los volantes los puedo hacer de lo más simple, que son los que están impresos de un solo lado en blanco y negro, hasta lo más complicado, que son los impresos a color en ambos lados. Los puedo hacer con papel bond, papel opalina o cartón, pero eso depende de cómo lo voy a hacer. Se puede hacer con Adobe Illustrator, Photoshop o con Paint, pero con éste último quedarían horribles.

El anuncio de televisión lo puedo hacer con actores, con puras palabras o en animación. Esto depende mucho en el público al que va a ir dirigido. Como cualquier video, lo puedo editar con Windows Movie Maker o con iMovie, ambos programas fácilmente a mi alcance. No debería durar mucho: entre 30 segundos y un minuto y medio, pues el tiempo al aire en televisión es caro.

El anuncio de radio lo realizaré con Garage Band, pues realmente no conozco ningún otro programa al alcance del público que sirva para esto. La duración varía entre 30 segundos y dos minutos.

Campaña publicitaria CAS: Introducción

2009-01-29T17:42:00.001-08:00

Es importante difundir la importancia de apoyar el programa del CAS en sus diversas actividades en la escuela, pero,¿qué es el CAS y cuáles son sus ideales y actividades dentro del colegio?

El CAS es un programa del Bachillerato Internacional que toma muy en serio la vida fuera del colegio, a través del desarrollo de la creatividad y de la actividad física y social de los alumnos. Abarca quinto y sexto de preparatoria. Sus siglas significan Creatividad, Acción y Servicio. La creatividad se basa en las artes y otras experiencias que implican dicho pensamiento. La acción se basa en actividades que implican un esfuerzo físico y contribuyen a llevar una vida sana. El servicio es el intercambio voluntario que sea aprendizaje para el alumno respecto a el respeto de los derechos, la dignidad y la autonomía de las personas involucradas.

El Colegio Ciudad de México tiene la fortuna de contar con este programa. Sin embargo, la comunidad estudiantil no colabora con éste para actividades de servicio a la comunidad más que a regañadientes..

En todo el colegio se llevan a cabo varios proyectos CAS únicos del Colegio Ciudad de México. Hay algunos que se realizan en todas las secciones y hay otros que son exclusivas de cada sección. Los proyectos realizados en todas las secciones son:

Reciclado de PET por parte de ECOCE

Reciclado de Tetra Pak por parte de la Junior League de México

Despensas para: “La Casa de la Sal”, la casa cuna “La Paz” y el asilo “Agustín Gonzáles de Cosío”

Apoyo a “Un Kilo de Ayuda”

El proyecto de la sección de Preescolar es una colecta de ropa para la casa cuna. Los proyectos de la sección de Primaria son una colecta de suéteres y una posada para la casa cuna. El proyecto de la sección Secundaria es, para los terceros, una excursión a una comunidad. Los proyectos de la sección Preparatoria son, para los cuartos, ir una vez al asilo; para los quintos y sextos, ir constantemente a la casa cuna y al asilo y llevar una bitácora con el registro de sus actividades.

La publicidad es una herramienta muy poderosa para promover y dar a conocer el mensaje que el CAS quiere dar a la comunidad escolar.

La publicidad es un componente de la mercadotecnia porque es un elemento que constituye lo que es la promoción, ya sea de ventas, de relaciones públicas, de telemercadeo, etc. Es una forma de comunicación de largo alcance, pues se da en todos los medios de comunicación: televisión, radio, Internet y medios impresos. Las características de la publicidad que la distinguen de otros tipos de promoción son:

1. La publicidad necesita de un patrocinador, es decir, alguien interesado en informar, recordar o persuadir a un público, acerca de sus productos, servicios o ideas, por lo cual, se puede decir que la publicidad se basa en la comunicación interesada en un fin.

2. La publicidad tiene un costo, el cual varía de acuerdo al tipo de medio de comunicación que se va a emplear; por ejemplo, la televisión es mucho más costosa que la publicación en un periódico.

3. La publicidad tiene un público objetivo, es decir, “va dirigida hacia un segmento en particular; por ejemplo, una región geográfica, un segmento demográfico (hombres, mujeres, niños, etc...), un segmento socioeconómico, etc...[1]”

4. La publicidad tiene objetivos que cumplir: informar, recordar y persuadir.

5. La publicidad utiliza medios masivos de comunicación dependiendo del público objetivo al que se quiera llegar y de los recursos disponibles. La publicidad hace uso de la televisión, la radio, los medios impresos (periódicos, revistas, etc.), el internet, entre otros.

[1] http://www.promonegocios.net/publicidad/concepto-publicidad.html 11/11/08